由的程度，何况这是学校，一把未成年，你搞这个？可像话呢？”

“是。”

“我们当然是不希望助长歪风邪气，能解决，我们会尽量。”顿了两秒，动了动眼珠，又漫不经心来口茶，“但凡事讲证据，总务处在学生心中的信誉培养很重要，我们也不希望是非不分。”

“这事不分是非吧？”老班低头瞥着茶几，乐了一下，答说：“这隐私问题，这是'跟你没关‘的问题。”

孟主任似乎被噎了一下。继而皱眉一按手：“讲台面上的东西，讲实际的东西，你不要上升那么高。你讲的那么好，你解决的了问题，你删的了帖？你能让学生闭上嘴？”

孟主任食指一叩桌面，十拿九稳，风轻云淡一抬下巴：“你们不能，所以班老师，你来找我。”

不想肯定，老班以沉默代答，彭小满瞥眼窗外，一团新绿。

“早恋是可以记过的，过分的，有的学校真开除诶你不要搞错。”孟主任又换上副恫疑虚喝的模样，微微瞪眼，似笑非笑：“尤其是为了整顿秩序堵家长的嘴巴的时候？”说罢一指彭小满，笑眯眯打趣：“我今天算在你学生面前糟讲话了，你不要乱讲啊。”

彭小满背手直立，抿了下嘴，既不要头也不点头。

“讲回来重点，讲这个事情。”孟主任盯着彭小满，招招手，示意他站近：“来，我问你。”

彭小满站近，小小两步。

“心里可有数？”

“有。”

“可知道学校不管什么后果，可怕传到家长耳朵里？”

“还好。”

“还好？”

“挺……”到底没屈从似的说怕。

孟主任不强求，继续问：“他是好学生，真被处理，你最吃亏，可想的明白？”

“嗯。”

“相信学校主任我很欣慰，你们主动来求助，我也很高兴，说明你肯定学校的权威。”

说明你受制于权威。

“我希望。”着重后两字，“你和李鸢不是帖子里说的这样。”

“我们不是。”

“学校不替你担风险。”

“我知道。”

“我需要你一个书面的保证。”

“写。”老班敲敲茶几：“小满，写个保证，留主任这里。”

“写……我不会写。”

“不会写还是不肯写？还是不愿意写？”