但是，但是，那并不代表他们和刘挽的关系是不错了对吧。

刘挽到底怎么可以这样理直气壮的同他们要求，让他们交出人，以育天下人才？

要知道教好了徒弟饿死了师傅的啊！刘挽现在推行的种种政策在他们看来都是非常的让他们不满的，这种情况下应该怎么样？刘挽该避开他们才对。

“给诸位备上纸墨，让他们把愿意配合大汉育人才的名单写出来。落实到每一州每一县。诸位，不是我强人所难。你们可想好了，我给诸位机会出头，事情办得好，桃李满天下，彼时得利虽是朝廷，难道诸位不曾得利？既是共赢的局面，诸位何必一脸的不乐意。难免让我觉得，你们心里相当的不服。我觉得啊，有的人存在如果连一丁点的用处都没有，大可不必留下了。你们认为呢？”诚然，前面是利诱，后面就是明晃晃的威胁。刘挽是当着天下人的面把话说明白了，不能为她所用的下场只有一个：那就是死。

所以，再是不愿的人在这一刻都莫可奈何。

可是，刘据于此时没能忍住小声的询问刘挽道：“让他们去教人，万一教出来的都是跟他们一条心的人，当如何是好？”

刘挽小声回道：“上回教过你了，教材。人可以挑出，教的内容全国统一，谁要是敢夹带私货，自有人治他们，怕什么？”

得，但凡所有有可能发生的变故，刘挽早有预料。

对于一时间没有人出面这个事儿，刘挽咦的一声问：“怎么，诸位是觉得如此为国为民的益事，不值得你们为之？你们是怕自家的人一出来既表现得无用，亦或者你们食君之禄，无为君分忧之心。啊，不对，你们所食非为君禄，毕竟朝廷那点俸禄比起你们自家每日的进项那是少得可怜。既如此，不如先查查你们各家的家底，比如这些年大汉原本属于百姓的田地有多少进了你们的手里。还有隐户？”

此话落下，那已然是在向所有人宣告，有些事，大家相互配合，大家都能相安无事。

有些人要是不乐意配合，好啊，查呗。

“既无心为国所用，必为国之蛀虫，这种情况下当如何？”刘挽意味深长的又提出一个问题，请所有人一道想想，该怎么样的处置才对。

好气啊！有像刘挽这样的人，利诱，威逼，下一刻直接是一言不合马上要动手的架式。她到底是个什么样的人？过不过分？

刘彻在此时突然唤道：“张汤，长公主有问，你不能答吗？”

不是，有你们父女这样的吗？配合得将人都拿捏死了！

“陛下，臣等只是在想，究竟哪一位更合适。”不成，眼看张汤都出来了，刘彻是在用行动向所有人昭示，要么他们听话，要么他们一个个都过一过张汤的手。

谁要落在张汤手里了？

但凡进了张汤手里的人，好像只有刘挽特别吩咐不能动刑的藏书楼和安容处闹事的人能全须全尾的出来。

由此可见，刘挽是真讲道义，她不像刘彻那样不管不顾，只要结果。

是以，与其落在刘彻的手里，还是落在刘挽手里吧。

况且，别忘了最重要的一点，刘挽说得很对的一点。育人才，他们要怎么教，怎么将人教得为他们所用，这一点是完全可以操作的。

“诸公心存大义，心怀天下，我代天下人谢之。”刘挽何许人也，一瞧有人