西泽张了张嘴,似乎在迟疑该怎么发音,半晌才小心地、几乎一字一顿地念出了两个奇特的音节。
——【耶尔。】
两个陌生又熟悉的中文,被他念得有些奇怪,但仍然能听出话中的意思。
那低沉的声音敲击耳膜,带来一阵难以言喻的心悸,耶尔的半边耳朵泛起一阵麻痒,指尖的动作顿了顿。
他低咳一声,承认自己被这一声勾到了,但很快又表情严肃地纠正道,“是耶平尔翘,不是耶平尔平哦。”
西泽又跟着念了一遍,却还是有些微妙的偏差,神情认真中夹杂着些窘迫。
“我还是不太会,您教教我。”
耶尔忍不住笑起来,不再逗他,从茶几的收纳层里拿出自己写的教材,摊开第三页放到了雌虫面前。
“中文的记读写都挺难的,不着急,我们慢慢来。”
这几天他一直在教雌虫学习中文,但由于并不是专业的语言老师,便只按照自己曾经上学的层次,从最基础的拼音和一些简单的字教起。
雌虫学习得已经很快,但各方面还是一个标准的异国虫,口音和笔画问题非常严重……总之,已经磕磕绊绊地上路了。
“拼音都记住了吗?我给你默写一下。”
耶尔拉出一块白板移到雌虫面前,将那本教材拿了起来,用十分钟将拼音过了一遍。
拼音默写,全对。
前几天教的一些字,全对。
用词语造简单的句子,语法有些小错,但不严重。
耶尔十分满意地点了点头,撕下一张白纸,开始现场教新的字。
他沉吟了一下,原本想写木本未末四个字的辨别的,笔尖却下意识一转,写出了“喜”“欢”两个字。
嗯……教这个也不是不行。
“这两个字是什么意思?”
西泽凑了个脑袋过来,盯着有些复杂的方块字,沉吟了一瞬,猜测道,“一个上下结构一个左右结构,是一个词语吗。”
耶尔本来还在谴责自己,是不是潜意识想借着教学的名头搞点别的,听到雌虫正经的询问又打住了想象。
“这是喜欢的意思,我教你念——”
西泽跟着他念了几声,想起之前学习过的你我他,神情逐渐了悟。
【喜欢耶尔。】
他认真地造了一个短语,没念完就忍不住扬起唇角,眸光微亮地看向雄虫,忍不住又重复了几遍。
【我喜欢你。】
【我喜欢耶尔。】
西泽念了一遍又一遍,从一开始的生涩到熟练,发音也越来越流畅了,说到最后几乎称得上字正腔圆。
能说热爱是学习最好的老师吗?
虽然热爱的可能并不是这种文字,而是正在教学的老师。
“你……正经一点!”
耶尔莫名有了种师生恋的诡异禁忌感,故意板起脸训斥了一声,却被微烫的耳尖暴露了心情。
“嗯,好,雄主继续。”
雌虫一秒乖巧,双手放在膝盖上坐直了身体,仿佛刚才胆敢调戏老师的不是自己一样。
这场正经又不正经的教学很快过去一个小时,耶尔仍然有些意犹未尽,心情显而易见的愉快放松,眉眼一片柔和。
他本想继续教会,光脑却闪烁起红光,想起来等会要开一场小会议,只能遗憾宣布下课。
“好了,西泽小朋友,老师要暂时下线了,你自学一下吧,中午记得好好休息,下午还要上班。”
西泽神色一滞,眼睫仍然低垂,一直等听到书房门关