41号，来了新住户

2002年秋。纽约。

se度假别墅天在举行“白衣典礼”庆祝会。

别墅被艳丽的彩旗和飘带包裹，年轻人挤挤攘攘。

随着震耳欲聋的摇滚乐，攀谈，跳舞，尖叫，笑闹。

他们都是哥伦比亚大学医学院的学生。

两支香槟猛烈摇晃，白色的酒沫向上飞溅而出。

落在扭动的腰肢上，蓬乱的发间，红艳的唇齿中。

一排排宽口酒杯中都顶着小杯苏格兰威士忌。

在教授的弹指下，威士忌像多米诺骨牌依次掉入宽口杯，发生着化学效应。

雪白的占了桌子大半，上站都站立着一个白衣天使。

别墅外是开阔的草坪和湖面。

“’ terns.”【看来某人是看了太多西部片】

湖边一辆货车里，庄郁卧姿无依托姿势，带着黑色大耳麦给“巴特雷”上膛。

Osborn先看庄郁，然后将望远镜移向被射击物，“yeah,what…? Not on ……”【一英里（1600米）？呵，想我最厉害的时候也没……】

一声巨响！

南瓜被高速射出的子弹打得稀烂！

Osborn惊得被酒呛住了喉咙，咳得满脸通红。

庄郁上膛，再一声巨响。

1600米外的第二个南瓜瓤汁飞溅。

第三个南瓜用马克笔画着笑脸，戏谑地对着一英里外黑洞洞的枪口。

20多天后，庄郁坐在淮江市惠爱医院急诊楼女厕的马桶上，手腕灵巧地用水果刀沿着马克笔画下的轮廓挖着一个南瓜。

窗外淅淅沥沥落雨，一阵惶急的跑步声传来，紧接着是急促地拍门。

“庄医生！腹泻患者的化验单出来了，钾含量太低了！才2.35mmol/L。”

庄郁的刀一错，脱离了笔迹轮廓，将左边的眼睛挖大了。

她将南瓜举起正对着自己，一只眼大，一只眼小。

“低钾血症，你多看着点她，开四支氯|化|钾。葡萄糖加维C、维B6，氯化钠配兰索拉唑。钾上来了再验次血，安排做CT。腹泻用左痒氟沙星氯化钠。”

门外护士口中喃喃默念，溜烟跑了。

门里庄郁将南瓜抛进垃圾桶，起身摁冲水建。

她手插白大褂衣兜，走在幽幽暗暗的走廊，突然看到了什么，意外地停下步子。

走廊连着急诊大厅的光亮处，14岁的她浑身是血的被一群护士和医生拥入抢救室，紧接着第二张担架床是没有意识了的庄书阳。何萍跌跌撞撞跟在担架后，沾满血污的枯手像只鸡爪攥着小庄郁掉落的红色凉鞋，瘫坐在地砖上失声痛哭，“你们救救我女儿，我女儿啊！”

走廊中，庄郁的眼睛定格在那双红色凉鞋上，神情颇为动容。

惠爱医院的人事专员曾问过她，“哥伦比亚大学，医学系硕博连读，这么好的学历，为什么来我们这？你这学历去淮江首医，去盛和，去任何一家三甲医院都绰绰有余吧。”

何萍哭喘的幻像被推着担架车奔跑的护士破体而出。

她为什么选这？为什么？

庄郁朝护士的方向迎了过去。

因为它让她幸存下来。

下午庄郁请了假，她母亲前天肠癌走的，今儿15点20在淮江善宝山殡仪馆举行告别仪式。

告别厅空荡荡，就庄郁一人站在何萍照片前。

她母亲瘦得脱了形，就是骨架上绷着一张皮。

今儿雨打，天暗，灯光斜照在何萍脸上，呈现一种浑浊的灰白。

庄郁一身黑风衣立在阴影中看不出悲喜。

隔壁的告别厅极热闹，雄厚的恸哭声绕梁不歇。男人哭完女人哭，女人哭完小孩哭。

“您听听别人的，再瞧瞧您自个儿，一个人都没来，人活成这样，多悲哀。”

庄郁掐了把大腿，还是没哭出来。

“这次回来，不准备走了。我入职惠爱了，也租了房，朝南。是……一栋好房子……里面有个钟，我特喜欢，一到整点，就会飞布谷鸟，飞就罢了，还唱，唱得可好听了，布谷布谷，布谷布谷……您要是看见了，也喜欢。”

庄郁把手续办完。

回了趟小营口胡同，把院落里杂七杂八的东西全部打包搬至虹场路的富华家园。

这两地中间途径了西城分局，她让的士在那儿停车，去报亭买了本杂志。

老板正嗦粉嗦得惊天动地，一看庄郁的眼神停留在《淮江周刊》，忙嘬干净筷子上的酸菜叶，用筷尾点了点。

“就一本了，其他全买走了。”

“谁全买走了？”

老板神神秘秘指分局，“开大会检讨呢，人手一本，搁谁身上面子都挂不住，多少年了，正批评与自我批评呢。”

分局一层大会议室，密密麻麻坐着面色严峻的警员，鸦雀无声。

老殷斜着身，铁青着脸，盯着手里的保温杯。

孙队神色涣散地立在黑板前沉默不语。

幻灯片上是一本媒体杂志，硕大的黑体标题：【三年未侦破，富贵一家魂归何处】

孙队因长时间沉默，喉咙像被什么东西哽住，“顺了几千遍……没结果……”他停顿了很久，手指抠着马克笔笔盖，“我不知道我要上来说什么。”

孙队颓，老殷也丧。

全队上下的脸都被摁在这城市的地上揉搓。

更何况，不单单是脸的问题。

老殷想起前天晚上在客厅，扫开殷天的作业本。

一张数学试卷掩藏在下面，血红的27分尤其扎眼，分数旁是殷天模仿他笔记的签名。

他内心的二踢脚刚要燃炸，就注意到了些蛛丝马迹。

将试卷贴向眼前，老殷注意到每一道选择题的正确答案上都有极浅的铅笔痕迹。

他突然就记起了张瑾澜的话，“她所失去的会随着年龄成倍增长，多得超乎你的想象和认知。”