章言到岑家见了岑夫子, 和夫子讲述自己在府城参加府试和院试的经历，并将默写下的院试文章带了过来，请岑夫子指点。

岑夫子一一读过, 发现章言自冲喜好后，文章的风格也发生了转变，更加务实通透，不再像以前堆砌辞藻空泛无物。

“你进步良多，这些日子未曾松懈啊。”岑夫子感叹。

“父母夫郎寄期望与学生一身，不敢松懈。”章言回道, “学生南下去学院苦读, 为明年的秋闱做准备, 老师可否为学生写一封拜帖。”

“以你如今的水平到昌平书院做个借读倒也不难, 正好我有友人在哪里, 可以把你引进给他。”学生上进岑夫子自然没有不高兴的，想到章言为什么要离家几百里南下求学, 岑夫子又有些意兴阑珊, “是我连累了你。”

因为他和王举人交恶，岑家书院到县学读书的生员或被排挤或被孤立，学堂退学学生不断增加, 令岑夫子十分伤感。

“老师不必愧疚, 恶人要做恶事，与夫子何干。”

岑夫子摇头。

他书院的学生，贫寒出生的占据了大多数，考上秀才, 家中能支持他们外出游学求学的不多, 县学是他们精进学问继续科举最好的选择了。

章言见岑夫子担忧的模样, 继续劝慰, “圣人云，读万卷书行万里路。同窗们早早经历权利争斗，未必不是好事。”

“怕移了性情，错失了学习良机。”

“经历严寒，才会想为同样遭遇寒冷的人烧把火取暖。若人人都为尧舜，夫子可还有今日之忧。”

章言的安慰逗笑了岑夫子，人之秉性有天生，也有自我雕琢之故，树枝常常修剪也有长不成栋梁的，学生离开书院后，他这个做老师的就已经该放手了。

“若书院里人人都像你，老夫离开也放心了。”

“老师谬赞。”章言谦虚，要是岑夫子知道他是什么样的人，可能就不会这么觉得，他今天表现良好一是岑夫子真是位令人尊敬的老师，另外就是想顺利从岑夫子得到推荐入学的帖子。

蓝因生蛋这事儿章言也有些束手无措，但总之不能把但生家里。

岑夫子虽然有书院的关系，但并不是谁都会给帖子，若是送去一个人品不够端正，不够勤学的，是在友人面前丢自己的脸。

“老师要去哪里？”

“府城郭通判是我进京赶考时结识的友人族亲，如今请我去做他独子的先生，我打算把你师娘还有师弟们都带走。”说完岑夫子自嘲笑了一下，“你刚从府城回来，夫子我也要去府城了，晚上十天半个月，说不定咱们正好错过了。”