116 在讲台上的痛哭(2 / 2)

教室里,更加地安静,所有的学生,更加惊异地瞅着我,瞅着我这 么个教书法的老师,竟然在念一篇自己当年奋斗的文章时,会情不能自已,会如此地失态,会在几十人的教室里,当众落泪。

胡凤贤也给吓了一跳,本来,她是支持我好好读一些好文章、给学生们励志的,但没有想到,我在忆苦的时候竟然会把自已带进情绪里出不来,更想不到我突然会痛哭流涕。

像胡凤贤那样富有多年教学经验的一个老教师,显然也是从来没有遇到过我这样的情况,一时她也愣在了那里,大瞪着我,有些不知所措。

连同前来听课的两个姑娘何小佳和韩眉,其实她们两个也没想在这段时间里听我讲什么课,更没想到我会突然哭起来,她们俩就是想坐在教室里等我一会儿,何小佳还带了教案本子来,坐在那里写了会儿的教案,但感觉我的情绪不对后,何小佳也惊恐地放下了笔,抬起了头来,和韩眉同时诧异地盯着我,好像在看着一个陌生人。

但我已经不能再控制得了自已的情绪了,我仍然陷在当年的那个氛围中没有醒来,我做了几个深呼吸,还想继续接着把这篇好作文念完,于是努力地、继续往下念我写的作文,但我实在是念不成了,我已经泣不成声,哽咽无比,断断续续,哪句话出来之后都是在呜呜咽咽,完全地变了个声,好像是另外一个人,任谁看了我之后都会觉得难受无比。

胡凤贤赶紧跑了过来,像变戏法般地从她的口袋里拿出了一包面巾纸,说道:“来来来,林老师,先别念了,先别念了!来,先擦擦您的眼泪啊,先稳定一下情绪……哎,您实在是太激动啦。”

我道了声谢,接过了面巾纸,擦着我的鼻涕和眼泪,胡凤贤这时转过身来,叫道:“那个……班长王飞,你先过来,扶着林老师在下面先坐一会儿,坐一会儿啊!让林老师好好休息一下,还有语文科代表李小丽,你过来!把林老师这个文章接过去,你接着给读,由你来读完它!”

胡凤贤倒底是个老班主任,虽然说教学这么多年了也从来没有遇到过我的这么种情况,但她毕竟经验丰富,还是能够掌控得了教室的任何局面的,我在心里也是很感激胡凤贤,其实我也是真的念不下去了,这样的话,等于胡凤贤也给了我一个很好的台阶。

我坐在了语文科代表李小丽的位置上,而李小丽则接过了我的那篇文章,站在了讲台上,继续有声有色地读了起来,啊,虽然是换了别人在读,但我仍然不能平静,坐在那里,泪水兀自哗哗流下,止将不住。

李小丽读完,没有马上下台,而是问询式地看着班主任胡凤贤,等着胡凤贤做下一步的“处理”。

胡凤贤走上讲台,很诚恳地对所有的学生们说:“同学们,今天这个中午,很是特别啊!我和林雨峰老师共事多年了,但我却并不知道,林老师还有这么一段了不起的奋斗史!文章写得很好,很好啊!给了我们每个人很深刻的教育,不仅是你们受教育,连我这个中老年人,都从中得到了教育。林老师从那样一个穷困落后的环境里,能考学成功出来,靠的是什么?就是一种对命运的不屈精神!一种顽强奋斗的美好品质!这个,也是我们所有同学都应该学习的啊!”

我在底下听着,觉得胡凤贤老师的总结挺到位的,她非常巧妙地,把我今天的这个教学活动做了最好的诠释。

胡凤贤接着说道:“别看林老师刚才是哭了,但我觉得,那痛哭的样子也很美!美在哪里,美在他曾经的奋斗和现在他的真情流露,美在他正用自已的亲身经历,对我们进行着正面的教育!在这个世界上,所有真实的东西,都是最美的,所有奋斗的人,更是最美的!所以我提议,让我们用热烈的掌声,对林老师刚才的这番教育,进行感谢!”

教室里,马上掌声雷鸣。胡凤贤是带头在鼓掌,学生们也都在真诚地热烈鼓掌,后面的何小佳和韩眉,也在用力地给我鼓着掌。

我羞愧地站起了身,向教室中的每一个人挥手示意,同时,心中是无比的畅快,啊,为师及此,也挺幸福!