107 与何小佳合作(2 / 2)

我接通了电话,问许主任有什么事。

许天明在电话里挺客气,居然是先向我拜了个年,然后才说,让我明天返校,连同何小佳,都要提前到校。由于开学后就要新开一门书法课了,而我们俩是三十八中唯一的书法人才,属于“稀有动物”,得对我们俩特殊地对待一下,怎么样才能弄好这门课,我们俩需要提前制订一套教学工作计划,这个就属于是“特殊对待”了。

另外,许天明还和我说,上面部门对这个事还很重视,今天已经打了电话过来,说明天要派蒋新诚主任来三十八中,对我和何小佳进行一下“审核”,看看我们俩的书法水平如何,教学计划是否完备等等,总之,我开学之后教书法课的这事,在三十八中还是个挺重要的事,小觑不得。

蒋新诚?啊,可有很长时间没有提起这个人啦。

我和蒋新诚的认识,最早可追溯到第一次的书法大赛,当时蒋新诚是评委,他绝对是个书法的懂行人,在我的书法作品中,他看到了书法名宿沈树民先生的影子,在几百名的参赛选手中,他敏锐地看出,我是唯一的一个能把粉笔字写出“沈树民体”的人,所以他对我进行过极力的赞美,后来我能够去追着沈树民要拜师,也是受了蒋新诚的很大影响。

我想,开学之后,三十八中要新开一门书法的课,恐怕和这位蒋新诚也是有些关系的,说不定就是他的建议,才让上级下了决心,要在三十八中新开这门课程。

不过许天明说的还是有些出入,原本定的是让我一个人教书法课,怎么这回打电话来,又加上了何小佳?

蒋新诚这回到我们学校来,是要考察我们两个人,这说明开学之后何小佳肯定也是个书法老师了。

我问许天明这个是怎么回事,许天明回答果然是和我想的一样,他说,鉴于学校的班级太多,全让我一个人教过来也太累了,所以特别地把何小佳也派了过来,开学之后由我们两个人教书法课。

提起何小佳,我却又有些担心了,我对许天明说道,何小佳的书法水平是远远地在我之上,人家是书香门弟,墨宝传家,那业务绝对是超过我的,那么书法组有了她的介入,是不是就应该由她来“领导”我了呢,毕竟我们书法组这也是一个重要的部门了,得有一个说话算数的人吧。

许天明说道:“何小佳虽然书法水平挺高,但人太年轻啊,经验上不足,所以,书法组仍然还是由您来当组长,您啊,要好好地领导她!”

啊?外行人领导内行,这可以吗?我再次产生疑问,想再问问许天明,但许天明却说道:“好啦,就是这个事啊,明天您早点来学校吧,别太晚了。我这还有别的工作,就不多说了。”说完便把电话挂了。