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于是她赞同地说道:“不愧是教授,您看得可真准。”

姬青云叹了口气,扭头,淡然地望着祝总教:“你失职了,身为祝家人竟然看不出来学生的情况。”

姬家同样是符文四大家之一,四大家互相看不顺眼已经很多年了。

祝总教放下他的二郎腿,神情逐渐严肃起来,最早看到资料的自己,竟然没想过多线发展这个可能性。

这个宝藏,真是越来越有价值了。

姬青云语气淡定道:“让映雁去十字军果然是正确的,校队的水准真不够看。”

一时间竟有点分不清姬教授是故意讽刺校队不行,还是在认真评价。

祝融宁不动声色地和绪怜雪交换眼神,这个映雁是她知道的姬映雁吗?

绪怜雪轻轻点头。

祝融宁立马有种吃到新鲜瓜的刺激感觉。

官方的说法,姬映雁是被十字军征召了,但听姬青云教授的话,好像另有隐情。

祝总教丝毫不在意姬青云的话,反而大大咧咧笑道:“既然知道校队不行,那我要的人呢?催了几天了,偌大一个符文系难道没有一个老师有空吗?”

祝融宁情况太特殊,必须得单独安排一个专业老师。

在决定要祝融宁的时候,祝总教就提前联系了姬青云教授,这几天也一直在催促,奈何符文系的老师没人愿意来。

姬青云之前也很头疼这个问题,他是三年级的负责人,分不出时间给校队。

但其他老师都拒绝了,太忙是一个因素,还有一个,是他们猜测要教的是祝融宁,如果是教绪怜雪,姬青云身为她的老师,肯定自己来的。

祝融宁,那个令他们印象深刻的地质系学生,在上学期,被不少老师认为她是在耍人,这活儿能接?简直就是浪费时间。

姬青云现在觉得,大家伙可都看走眼了。

他深深看了一眼祝总教,没有回应他,反而语气温和地询问祝融宁:“祝同学使用的符文文字,好像不是通用文字?”

他口中的通用文字,指的是符文师圈层内的通用文字,和联邦官方文字大不相同。

祝融宁早就想让专业人士看一看了,姬青云一提,她二话不说就拿起桌上的纸笔,写了几个字给他看。

作为符文师,对文字的感觉比一般人会更加强烈。

而现在,姬青云的感觉便是——古老、神秘,和母星文字一脉相传。

姬青云盯着那几个字看了数秒,迟疑地说:“这好像是母星上的远古文字,我看不太懂,但构建体系似乎更有规则。”

“您真不愧是三年级的负责人。”祝融宁兴致勃勃地解释起来,“地质系的胡教授曾经见过这种文字,以母星历来算,这种文字要回溯到两千年以前,是一种介于甲骨文和金文之间的文字,可惜记载相当少。”

祝融宁猜测自己符文的效果在星际会增强这么多,是因为文字不同。

越是古老的文字,和精神力产生的共鸣与联系似乎会越强。

“咦?这种古老文字确实更贴近自然,你怎么会使用这种文字作为符文?”

要知道已知符文大多数都是通用文字!文字一换,构建体系也随之变化,一般人根本用不了古文字。

绪怜雪眼看姬