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学生的长桌呈扇形模样,凑成一个圆圈,将格鲁斯拥在中间。

“我没有将学生按照年级分班,因为...在我看来大家的基础都差不太多。”霍恩海姆的形象与之前芮娅见过的不同,他的腰身挺地板直,面色严肃。

“我也才来霍格沃兹不到半年,许多安排只是尝试...如有不妥之处,可以写信给我作反馈——办公室门外新立了座貔貅像,将信存入其中便可。”

芮娅下意识抬眸瞅了格鲁斯一眼,若不是这个教授面不改色地道出‘貔貅’二字,她几乎怀疑这人是有意引起自己的注意。

好吧,算是她自作多情了。

“或许大家对炼金术的印象仅仅停留在贱金属向贵金属的转化:例如魔法石的制成,生命的延续......实际上,炼金术还能创造生命——何蒙库鲁兹实验,萨拉查·斯莱特林所豢养的蛇怪在严格意义上也属于人造生命体——第一条蛇怪是‘卑鄙的海尔波’以蛇蛋与蟾蜍培育而成。”

芮娅四下看了一圈,斯莱特林们的表情说不上兴奋,但都未对格鲁斯·霍恩海姆的言论表现出反感。

她看过有关与何蒙库鲁兹实验的书籍,在接触过格鲁斯之后,她将霍格沃兹内能找到的,与霍恩海姆家族的书籍看了个遍。

帕拉瑟能在巧克力蛙的卡片上留名,说明他为魔法界做出的贡献不少——但这些‘贡献’却不大能受到称赞。

利用大量尸体研究‘死灵魔法’,利用人类男性的精-子做生物实验,在她一个曾经做过麻瓜的人看来,这些实验都是有悖伦理的。

“但是——”

格鲁斯顿了顿,他打了个响指,教室正中心升起一块高台,“我们学不到那里——尼可·勒梅夫妇一生最高成就便是魔法石,我想,你们应该不可能在求学的过程中就达到如此高度。”

好吧,铺垫那么久,

“所以——我们从简单的开始学起——当然也不可能是从了解各种金属、生物、草药的性质开始,这是需要你们课下自行阅读、理解的内容。”

格鲁斯展开手掌往高台上一抹,“这是个常用的物件,价格不算亲民。”

台面上的圆盘贴着石台滚动两圈,‘腾’地一下立起。

格鲁斯将两指并拢,直指圆盘后再将两指分开,金属雕花圆盘便从中间裂开,分成两面镜子。

双面镜,芮娅见艾琳用过,对它并不陌生。

“这是我们这学期的目标......当然,我也不指望你们能在截止日期之间将东西造出来,或者说,我期望你们其中有人能在毕业之前获得成功。”格鲁斯挑眉,他并不认为在场有人能做到,包括那些被选入课程的七年级生们。

作者有话要说:

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第110章 Horcrux

格鲁斯简单地介绍了双面镜的制作流程,并给他们每个人分配了相应的操作间。

操作间在盖着丝绒布帘的拱门后,分别对应着每位巫师的座位。

石室布置看上去颇有几分像前世的麻瓜实验室,不同之处是光照,此处一如城堡其他教室一般的昏暗,不是方便实验的样子。

格鲁斯没有向他们说明各种仪器的用法,他摒弃了口头讲解形式的教授,美其名曰为了培养